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《綜合素質(zhì)》單選題

41. 我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是( )。

A.素質(zhì)教育

B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說

C.應(yīng)試教育

D.著名學(xué)者的學(xué)說

42. 教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科，其中在整個(gè)教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地t

A.教育哲學(xué)

B.教育心理學(xué)

C.教育學(xué)

D.教學(xué)論

43. 學(xué)校的中心工作是( )。

A.教學(xué)工作

B.公共關(guān)系

C.行政工作

D.總務(wù)工作

44. 普通教育學(xué)的研究對(duì)象主要是( )。

A.幼兒教育

B.中小學(xué)教育

C.高等教育

D.職業(yè)技術(shù)教育

45. 教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)? )。

A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力

B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的

C.教育活動(dòng)要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律

D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約

答題要點(diǎn)

40. A

[解析]17世紀(jì)的夸美紐斯建立了比較完善的教育理論體系。他的《大教學(xué)論》一般被認(rèn)為是教育學(xué)形成獨(dú)立學(xué)科的開始。

41. B

[解析]“人的全面發(fā)展”是馬克思主義關(guān)于人類發(fā)展的理性訴求，是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵，也是我國(guó)社會(huì)主義教育目的的理論基礎(chǔ)。

42. C

[解析]教育學(xué)在整個(gè)教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位。教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。教育學(xué)研究的目的是闡明教育的基本知識(shí)和基本理論，揭示教育規(guī)律，為教育理論和實(shí)踐工作者提供理論支持與指導(dǎo)。

43. A

[解析]學(xué)校是教學(xué)之地，學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作。

44. B

[解析]中小學(xué)教育是普通教育學(xué)的研究對(duì)象。

45. C

[解析]循序漸進(jìn)的教學(xué)，是一種按照科學(xué)的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生的認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律進(jìn)行的教學(xué)。目的是使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本技能和一定的思維能力。違背人的發(fā)展規(guī)律的教育是難以達(dá)到效果的。

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